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Il y a quelque temps, dans un restaurant, j'ai surpris une conversation à propos de l'école. Conversation animée! L'entourage ne perdait rien de la discussion... En lisant un article ces derniers jours, cette conversation m'est revenue à la mémoire et m'a donné envie de m'exprimer.
Instruire, pour moi, suppose un savoir qu'on va transmettre à l'autre. A la naissance de l'école obligatoire, le savoir était détenu par quelques uns. Il y avait « ceux qui savaient » et les autres! L'objectif était de faire accéder le plus grand nombre à un minimum d'acquis: savoir lire, savoir écrire, savoir compter. C'est totalement dépassé aujourd'hui.
Certes l'élève a besoin, aujourd'hui encore, de mettre en place des "savoir". Mais les données sont différentes. Il ne part pas de rien. Les écrits envahissent l'espace public. La connaissance lui arrive par le biais des adultes qu'il rencontre mais aussi par la télévision, omniprésente dans la plupart des familles. Certains voyagent pour les vacances, reçoivent des livres en cadeau, voient leurs parents lire le journal ou parfois même un roman. L'ordinateur prend de plus en plus de place... Aujourd'hui, l'école n'en est qu'un lieu parmi d'autres pour trouver la connaissance et cela même pour les milieux les plus défavorisés.
Certes aussi l'enseignant va transmettre des "savoir". Mais il ne peut oublier qu'il n'est pas le seul dans la vie de l'enfant à le faire. Il n'est plus celui qui « instruit » mais celui qui accompagne l'élève dans ses acquisitions. Il aide à observer la langue orale et écrite, à organiser les observations, à trouver le bon geste d'écriture qui permettra une communication lisible par l'autre. Il incite à résoudre des situations problèmes avec le plus de rapidité et d'efficacité possible. Il tient compte de ce que l'élève connaît déjà et développe chez lui la curiosité, l'esprit critique, le désir de l'effort qui débouche sur le plaisir de trouver et d'apprendre...
Bref, il « éduque » l'élève comme le parent qui, pas à pas, accompagne son enfant vers la vie d'adulte.
« Education » c'est bien le mot adapté pour parler de l'école!
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