Damien sait lire... suite

     Damien vient d'une autre région. En grande section , il a appris à lire. La maîtresse n'a pas forcé les choses, mais Damien, très curieux, a appris à lire seul. Il est nettement moins performant en mathématiques, et très maladroit en écriture. On avait conseillé à la maman de signaler cela dans sa nouvelle école afin de voir ce qui pouvait être fait. Le maître est surpris. Cette première matinée n'a rien montré de particulier dans ce sens... Il va prendre le temps de voir ce qu'il en est...

     J'ai surpris la conversation. Devant la déception de la maman qui sent le doute dans les propos de l'enseignant, je m'approche. Après m'être présentée, je lui demande quelques explications complémentaires. « Vous dites qu'il sait lire. Que lit-il? » Et elle sort de son sac un album... « Voilà. Il sait lire ce livre en entier et d'autres pareils. »

     Damien nous écoute tout en faisant semblant de jouer avec les cailloux de la cour. Je l'appelle . « Ta maman me dit que tu sais lire ce livre. C'est bien. Tu peux me montrer ? ». Il prend le livre, l'ouvre en plein milieu et se met à lire. Pas de doute, il lit. Ce n'est pas seulement la mémoire qui fonctionne. Il met une intonation qui montre qu'il comprend. Devant un mot plus difficile, il déchiffre puis reprend le mot avec son contexte...

     Je propose au maître et à la maman de faire l'évaluation de fin d'année pour évaluer le savoir lire de Damien et le comparer à ceux qui ont poursuivis le cycle. Accord des deux parties, accord de l'enfant... Je programme donc cela pour le lendemain matin.